Une nouvelle manière d’envisager l’espace
Le design actif consiste à aménager l’espace public afin de de favoriser l’activité physique et sportive pour celles et ceux qui n’en pratique pas assez.
Cette démarche et les réalisations permettent aux individus de se réapproprier l’espace public ; elle favorise l’accessibilité et la mixité d’usages. Avec le label Génération 2024, l’engagement de Paris 2024 dans la création et la proposition d’un marquages ludiques et sportifs aux écoles témoigne de la volonté de promouvoir l’activité physique et de lutter contre la sédentarité dès le plus jeune âge.
Le design actif dans les établissements éducatifs, tels que les écoles, représente une réponse innovante aux défis contemporains de l’éducation.
L’environnement physique dans lequel les élèves évoluent a un impact significatif sur leur bien-être, leurs performances académiques et leur santé.
L’un des principaux enjeux est de créer des espaces qui favorisent l’apprentissage actif, stimulent la créativité et soutiennent le développement des élèves.
Un incontournable dans une cours de récréation, adaptable dans ses formes et ses couleurs, idéale pour la motricité, l’équilibre et les moments de vie des enfants.
Pour permettre aux enfants d’améliorer leur technique de saut, de mesurer leurs performances et de se fixer des objectifs personnels de leurs capacités physiques.
Ludiques, ces jeux permettent de créer des liens entre les enfants, créant des moments de partage et de challenge.
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